Catanzaro, al via il percorso gratuito di Peer Mentoring per i giovani dai 14 ai 35 anni
17 settembre 2026 20:13
Avviato il percorso formativo gratuito di Peer Mentoring dedicato ai giovani dai 14 ai 35 anni della Provincia di Catanzaro. L’iniziativa, realizzata grazie al progetto “Orizzonte Giovane”, a cura dall’ente partner ANMIL Catanzaro, nasce con l’obiettivo di creare uno spazio “in cui i ragazzi possano imparare a conoscere meglio se stessi e, allo stesso tempo, sviluppare gli strumenti necessari per entrare in relazione con gli altri in modo più consapevole”, spiega la psicologa Carmen Cuomo di ANMIL.
Attraverso un approccio esperienziale e partecipativo, il corso sta lavorando sulle emozioni, su comunicazione, ascolto, empatia, relazioni e consapevolezza di sé, alternando momenti di confronto e riflessione ad attività pratiche.
Il percorso per diventare Peer Mentor prevede 10 giornate formative da concludere entro il mese di ottobre all’interno del centro polivalente del Parco della Biodiversità Mediterranea ‘Michele Traversa’ di Catanzaro.
“Nei vari incontri sperimenteremo diversi tipi di laboratori: attività artistiche e creative, esercizi di consapevolezza, giochi di gruppo, role playing e simulazioni di situazioni reali, attività sull’assertività e sulla comunicazione, esercizi dedicati all’ascolto e all’empatia, lavori sulla gestione dei conflitti e delle emozioni e attività pensate per mettere in discussione rigidità, pregiudizi e modalità automatiche di relazione. – continua il racconto - Non si tratterà semplicemente di imparare cosa dire o come comportarsi, ma di sperimentare in prima persona cosa significa ascoltare senza giudicare, comunicare i propri bisogni, riconoscere i propri confini, comprendere il punto di vista dell’altro e lasciarsi coinvolgere dalla sua esperienza senza perdere di vista la propria”.
Nell’ambito di questa attività anche il role playing avrà un ruolo centrale: “Entrare in situazioni concrete, provare diversi punti di vista, osservare le proprie reazioni e sperimentare modalità alternative di comunicazione e relazione. – aggiunge Cuomo - Perché diventare Peer Mentor non significa avere sempre la risposta giusta per l’altro. Significa imparare a esserci, creare uno spazio sicuro in cui l’altro possa esprimersi e sviluppare la capacità di accompagnarlo senza sostituirsi a lui”.
I giovani che concluderanno la formazione per diventare Peer Mentor, nella logica dell’educazione tra pari e della prevenzione del disagio giovanile, saranno invitati a proseguire la loro esperienza attivandosi come volontari nell’ambito delle altre attività per ragazzi proposte dal progetto “Orizzonte Giovane”.
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