Studenti del V.Emanuele II-B. Chimirri di Catanzaro protagonisti del progetto “SuperScienceMe”
17 febbraio 2026 10:18
C’è una scuola che non si limita a trasmettere conoscenze, ma che accende curiosità, coltiva talento e trasforma le idee in esperienze reali. È quello che è accaduto alla classe 3ª A del plesso Vittorio Emanuele II, protagonista di un percorso entusiasmante all’interno del progetto SuperScienceMe, realizzato in collaborazione con il Dipartimento di Medicina dell’Università Magna Graecia di Catanzaro.
Un’esperienza resa possibile anche grazie alla visione educativa e al costante sostegno del Dirigente scolastico, Prof.ssa Rita Elia, che promuove con convinzione una scuola aperta al territorio, al dialogo con il mondo universitario e alla sperimentazione di percorsi didattici innovativi. Una guida attenta, capace di credere nel valore delle collaborazioni scientifiche come strumento di crescita per studenti e docenti.
La partecipazione al progetto è avvenuta sotto la supervisione della Prof.ssa Michela Placida, che ha accompagnato e preparato gli studenti a una partecipazione consapevole, responsabile e scientificamente fondata. Grazie al suo lavoro di guida e mediazione didattica, i ragazzi hanno potuto affrontare l’esperienza non come semplici esecutori, ma come giovani ricercatori capaci di comprendere il senso, gli obiettivi e il valore dell’attività svolta.
Un progetto che ha portato gli studenti fuori dai confini dell’aula, dentro il cuore della ricerca scientifica, rendendoli attori consapevoli di un processo creativo, sperimentale e profondamente educativo. Guidati dai docenti e affiancati dai ricercatori universitari, i ragazzi si sono cimentati nella realizzazione di saponi naturali a base di olio di oliva, esplorando un modo nuovo e intelligente di valorizzare gli scarti del ciclo di trasformazione dell’olio.
Sono nati così tre diversi campioni sperimentali: il primo realizzato con olio di oliva esausto, il secondo arricchito con estratti di foglie di olivo, preziose per l’elevato contenuto di sostanze antiossidanti, e il terzo impreziosito anche dalla sansa di oliva micronizzata, capace di conferire al sapone proprietà emollienti ed esfolianti naturali. Un perfetto esempio di economia circolare, dove nulla si spreca e tutto si rigenera.
Per i ragazzi è stata molto più di un’attività di laboratorio: è stata la scoperta che la scienza può migliorare la vita quotidiana, che la sostenibilità non è un concetto astratto e che anche da un “residuo” può nascere valore. È stato un modo concreto per sentirsi utili, competenti, protagonisti.
Questo è il secondo anno consecutivo che il V. Emanuele II-B. Chimirri partecipa a progetti in collaborazione con i ricercatori dell’UMG, confermando una sinergia virtuosa tra scuola e università, capace di offrire agli studenti occasioni autentiche di crescita culturale e personale.
Il percorso culminerà a fine marzo con la giornata conclusiva del progetto, durante la quale verrà premiato il miglior lavoro, nello splendido scenario del Teatro Politeama. Un momento di festa, ma anche di orgoglio, in cui l’impegno, la passione e la curiosità dei ragazzi troveranno il giusto riconoscimento.
Perché quando una scuola crede nei suoi studenti, li guida con competenza e li mette in contatto con il mondo della ricerca, non forma solo alunni preparati, ma cittadini consapevoli, curiosi e pronti a costruire il domani.
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